Experiences, creativity, toys.
Al momento de diseñar materiales, propuestas, intervenciones y juegos para niños, tenemos en cuenta aquellas características significativas propias de su edad. Se tratan de rasgos generales que ayudan a comprender un poco mejor cada etapa del desarrollo infantil. Características Generales del niño y la niña de 2 años Características socio-afectivas El tema central del… Continue reading Algunas características de los niños/as de DOS años
Tradicionalmente se ha entendido el juego sensorial como la actividad lúdica que desarrolla los sentidos. En un sentido más amplio, el juego sensorial en el ámbito educativo, se define como la actividad lúdica, de poca intensidad, que desarrolla los sentidos, el conocimiento corporal, la estructuración espacio-temporal, la coordinación motriz y la expresión verbal y corporal,… Continue reading EL JUEGO SENSORIAL
La Mesa Lumínica MD como herramienta de acercamiento a nuevos lenguajes para los más pequeños Sobre la mesa Lumínica MD se pueden realizar todo tipo de propuestas y actividades relacionadas con el lenguaje plástico-visual; dibujar, calcar, colorear, pintar y explorar técnicas artísticas cobran una nueva dimensión al incorporar la luz como… Continue reading Mesa Lumínica MD / Propuestas vinculadas con el ARTE y el lenguaje plástico visual
En este artículo intentaremos responder algunas preguntas frecuentes sobre la Mesa Lumínica, por ejemplo ¿para qué sirve realmente? ¿Es importante que los niños tengan una mesa lumínica en casa? ¿De que se trata una Mesa Lumínica Doble Iluminación? ¿Qué se necesita para jugar/explorar en una mesa lumínica? ¿Qué es una Mesa Lumínica? Resumidamente, una mesa lumínica es un dispositivo que… Continue reading Mesas Lumínicas MD DOBLE Iluminación
Una breve introducción El enfoque Reggio Emilia es un enfoque innovador e inspirador en la educación y el aprendizaje de la primera infancia (0-6 años), que al igual que Montessori, valora al niño como fuerte, capaz y flexible, lleno de asombro y conocimiento. considera que cada niño trae consigo una profunda curiosidad y potenciales, y… Continue reading Enfoque Reggio Emilia
l mundo es de colores, donde hay luz, hay color. La percepción de la forma, profundidad o claroscuro está estrechamente ligada a la percepción de los colores.
Propuestas y actividades que se pueden realizar sobre la Mesa Lumínica Educativa MD
Cuanto más se usa la visión, mayor es la probabilidad de un mejor funcionamiento visual.
Exploring LIGHT BLOG 